基于SPSS软件的高校产教融合问卷统计分析

摘要

随着产教融合项目在各高校落地生根,高校教育模式发生了很大改变.为评估高校产教融合项目发展情况并及时调整产教融合项目,采用网络问卷调查的方式在湖南高校开展产教融合问卷调查.首先提炼出调查项制作初始调查问卷,进行必要的预测试并修改相关问卷项后确定正式调查问卷,然后在高校师生里开展网络问卷调查,最后利用SPSS 12.0等统计分析软件对问卷结果进行了信度、效度差异性、相关性和现状等统计分析.分析结果表明:高校教师对产教融合的接受程度高于学生,师生们对产教融合项目的参与度和积极性很高.