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傅早霞;
湖南科技大学建筑与城乡规划学院;
学校心理健康教育; 绩效评估; 意义; 问题; 建议;
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机译:学校规模,主要特征和学校管理实践对教育绩效的影响:意大利初中学生的效率分析
机译:基于学校的干预研究,研究英格兰9年级学生的幸福感和心理健康素养的方法:一项针对多学校,平行分组的随机对照试验(AWARE)的研究方案
机译:标准测试得分衡量教育绩效的好衡量标准吗?康涅狄格州公立学校的案例研究
机译:董事会实践与犹太日制学校董事会主席之间的研究基础上的犹太日制学校财务和教育绩效之间的关系。
机译:印度基于学校的心理健康服务的优先事项和偏好:与青少年父母学校工作人员和心理健康提供者的多方利益相关者研究
机译:制度理论对学校管理分析的贡献:成功的巴西公立学校基础教育绩效指数研究
机译:心理健康与行为科学合作研究:1956 - 1975年心理健康与行为科学合作研究总结的注释书目
机译:使用因特网共享大量住宿的预安排住宿的系统,例如用于集体住宿研究和学校旅行的多种小型住宿设施,以及用于访问大量住宿服务的过去情况的系统通过互联网使用Web系统进行团体住宿学习和学校旅行的客人
机译:青少年是否养成动物伴侣的心理健康,压力,抑郁和青少年之间的相关性研究
机译:通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法
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