安徽省住院医师规范化培训人员认知态度的调查分析

摘要

目的了解安徽省规培人员对住院医师规范化培训的认知态度情况,为今后进一步制定住院医师规范化培训质量提升方案提供科学依据。方法采用整群分层抽样的方法对皖南医学院弋矶山医院住培学员的规范化培训认知态度进行问卷调查。结果共发放问卷700份,回收有效问卷679份,有效率为97%。接受调查的住院医师679人,认为规范化培训“有帮助”及“非常有帮助”的468人(68.9%),认为规范化培训“有必要”及“非常有必要”的470人(52.3%)。规范化培训带来帮助类别中选择最多的是提高医疗水平,占57.4%(390/679);规范化培训带来的问题类别中选择最多的是待遇较差,占79.4%(539/679)。不同性别、文化程度、住培年级、年龄、专业基地的规培人员对住培必要性认知态度均明显不同,差异有统计学意义(P<0.05)。不同住培学员类别、文化程度、住培年级、年龄、专业基地的住培帮助性认知态度均明显不同,差异有统计学意义(P<0.05)。结论安徽省大多数规培学员对住院医师规范化培训的认知态度较好。不同学员类别对规范化培训的认知态度不同,今后可有针对性地制定有效措施来进一步完善住院医师规范化培训。