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课堂教学结尾形式初探

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课堂教学是以教师为主导、以学生为主体的双向活动,有着较强的规律性。每一堂课,有一个好的开头,还必须有一个好的结尾。生动精湛的结尾,要么让人回味无穷,要

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来源
《湘南学院学报（医学版）》 |2000年第1期|P.72-74|共2页
作者
李葵香;
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作者单位

衡阳市卫生学校!衡阳421000;

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正文语种 chi
中图分类教材研究与管理 ;
关键词
课堂教学; 结尾 ; 方式;

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