结尾

摘要： 好文章的结尾各有千秋,精彩纷呈,千变万化:有的运用比喻,给读者以细致咀嚼的余味;有的在情节高潮时突然煞笔,给读者无尽的联想;有的描述某种画面,能收到形象含蓄的韵味儿;有的陡转笔锋,让读者出乎意料;有的运用推测设悬,让读者掩卷深思。

摘要： 《调风月》是关汉卿的杂剧,以往学界从女性人物燕燕的性格、情节的连贯性以及剧作主旨的角度切入,说明该剧团圆结尾是妥协与不合理的。但是结合元代婢女的生存现实,从人物性格与情节发展出发,该剧结尾符合燕燕刚强泼辣的性格特征,情节前后连贯自然,同时体现出元代婢女身份之低贱、生活之无奈,体现了关汉卿关注现实生活、同情底层女性的精神。

摘要： 本文从叙事类文本的基本写作视角出发,通过教学活动中的经典写作案例分析,总结出常见的叙事类文本续写结尾的实用性方式:叙议结合、文本呼应和画面定格,并阐明其表达特征,帮助教师从选材、语言和评价三个维度寻找有效的教学路径,旨在训练学生的写作思维,培养学生的续写品质。

摘要： 讲课讲究首尾呼应,没有一个好的课堂结尾,再好的课也会被一个烂结尾拖垮.如何给课堂收尾,教师可以用板书重现知识整体架构,设计练习帮助知识的吸收,创设趣味活动突出知识重点,拓展延伸至其他学科或后续知识.

摘要： 部编小学语文教材内容丰富,其中不少选文是节选自名家名篇,其中不乏“言尽而意无穷”的空白之处。挖掘插图和行文空白展开联想;活用标点促发神思;借用结尾延续拓展,这些“补白”的教学方法可以推进课堂教学,帮助学生更好地与文本对话,彰显语文魅力。

摘要： 课堂教学中,每节课结尾的艺术处理,应视为课堂教学的重要组成部分。课堂结尾处理得好,则成点睛之笔,,否则,容易使整个课堂给人虎头蛇尾的感觉。本文结合自己的教学实践,总结提炼了小学数学课堂教学中常用的四种结尾形式:提纲挈领,总结提炼;延伸拓展,提升认识;留有悬念,促进学习;设计应用,提高能力。并由此阐述了小学数学课堂结尾的策略与方法。

摘要： 演讲结尾的方式多种多样,议论式就是其中之一。议论式结尾是对演讲主旨的再升华,论得好不仅能画龙点睛,还能提高人们的认识境界,给人以理性的滋养。怎样才能用好议论使演讲有一个成功的结尾?下面三种方法,可以助你马到成功。1.条分缕析法《你能为下一个人着想吗?》结尾:无论做什么,都要想着下一个人。因为今天你是上一个人,明天你或许就是下一个人;在甲场合你是上一个人,在乙场合你就是下一个人;在甲环节你是上一个人,在乙环节你就是下一个人。上一个人和下一个人不是固定不变的,而是经常转换的,如果人人都为下一个人着想,他是受益者,你也是受益者。

摘要： 从小说叙事的逻辑看,《台阶》小说结尾中的“这人”不应该指父亲,因此,去除结尾段“怎么了呢,父亲老了”这个蛇足,会使对话交际更合理顺畅,叙事主体更一致可靠,主旨内蕴更丰富深刻,在教学中也更能充分培养学生的探究能力.

摘要： 俗话说得好:编筐织篓,全在收口。好的文章也是这样,结尾很重要。当然,文章的开头也重要,但是,相比结尾,开头可以平地起雷、先声夺人,也可以开门见山、平易朴素,不必那么显山露水,结尾却必须得有出彩的地方,即使平易。

摘要： 景甜出演的《司藤》是最近热播的网剧,但很多观众对“君生我已经老”的结局不太满意,更希望是“藤树共生”相互依恋。虽然片方在大结局时,在正片之外还准备了另一版结局作为“番外”同步播出,但还是有很多观众感觉不满意。这个时候网络写手的“私人定制”出现了,只要区区300元,可以自己设定结局,无论想要什么样的结局,写手都可以帮你把结尾改成什么样。

摘要： 一种高镍三元正极材料窑炉烧结尾气回收利用系统，包括辊道窑、与辊道窑连接的引风机、换热器、纯水罐、与纯水罐连接的冷凝器、与冷凝器连接的制氧装置、与纯水罐连接的MVR蒸发装置和储气罐，引风机的引出管道A通过管道B与换热器连接，管道B上设阀门B、C并其之间引出管道C与纯水罐连接，管道C上设有阀门L，换热器引出管道D与制氧装置连接，管道D上分别设有阀门D、E并其之间与换热器引出管道E连通，管道E上设有分别设阀门F、G并其之间的管道E上引出管道F与储气罐连接，储气罐通过管道G与辊道窑连接，管道G上设有阀门H；换热器还引出管道H与管道C连通，管道H上设有阀门I。本发明既能使氧气高效利用，又利于生产的连续进行。

摘要： 本发明及机气体治理技术领域，尤其涉及一种实验室烧结尾气净化系统。其技术方案包括：混气模块、反应模块、排气模块，其中混气模块出口与反应模块的入口相连，反应模块的出口与排气模块的入口相连，混气模块至少包括氮气缓冲罐、温度传感器、可燃性气体探测仪、静压缓冲罐、气体过滤器、导气阀门、空气缓冲罐、应急处理阀门。本发明弥补风量小、浓度高类似实验室烧结尾气的有机废气处理方面的空白，通过全过程控制尾气的合理温度，避免尾气在管道及设备上结焦，从而降低废气处理难度，通过可燃性气体探测与应急系统联动，避免高温高浓度无氧尾气直接与空气接触而发生爆燃的风险。

摘要： 本发明的基于情感预训练模型的故事结尾生成方法，通过故事线提取模块抽取故事内容的关键信息，训练一个用于判别故事中输入每句话情感和实时判别每个时刻输出的故事结尾情感的情感判别器，通过判别故事中输入每一句话的情感训练出利用前四句故事隐向量预测结尾期望情感的情感预测模型，计算生成过程中通过实时判别每个时刻输出的故事结尾情感和期望情感的差距反向传播获得情感梯度，根据情感判别器返回的情感梯度更新GPT‑2模型的内部历史状态，使故事中输入每句话的情感接近期望情感的情感属性，控制GPT‑2模型自动生成与期望情感一致的故事结尾。本发明结合故事线对内容主线走势的判断以及情感判别器对情感走向的捕捉，生成内容和情感上一致的故事结局。

摘要： 本发明涉及一种飞行器飞行凝结尾迹评估装置，该凝结尾迹评估装置包括凝结尾迹传感器，该凝结尾迹传感器被适配成产生表征对凝结尾迹形成有影响的大气参数或产生至少根据一个或多个凝结尾迹的存在而变化的观测参数的凝结尾迹数据，该凝结尾迹评估装置还包括处理单元，该处理单元被适配成基于所述凝结尾迹数据至少计算表征凝结尾迹量的凝结尾迹值。本发明提供这样的装置以及相应的方法来评估飞行器在飞行期间产生的凝结尾迹量。

摘要： 一种用于解码至少一个视频流的方法和装置，至少一个视频流中的每个视频流与各自的解码器参数集相关联。该方法包括：解码器激活至少一个视频流中的第一视频流的解码器参数集；解码器处理在第一视频流之外的对解码器可用的流结尾NAL单元；以及解码器响应于处理流结尾NAL单元而停用第一视频流的解码器参数集。

摘要： 本发明公开一种用于脱除烧结尾气中CO的系统，所述系统包括：依次连接的烧结机、电除尘器、脱硫装置、脱硝装置和烟囱；第一燃烧装置，所述第一燃烧装置设置在所述电除尘器和所述脱硫装置之间的第一管道上；第二燃烧装置，所述第二燃烧装置设置在所述脱硫装置和所述脱硝装置之间的第二管道上。本发明提供的一种用于脱除烧结尾气中CO的系统，通过在电除尘器和脱硫装置之间的第一管道上设置第一燃烧装置，在脱硫装置和脱硝装置之间的第二管道上设置第二燃烧装置，使烧结机排出烧结尾气中的CO能够经过第一燃烧装置和第二燃烧装置两次燃烧，能够大大降低烧结尾气中CO的含量，能够满足排放要求，减小对环境的污染。

摘要： 本实用新型公开了一种等离子体烟气脱硫脱硝电源的结尾电阻，包括绝缘基板和固定于所述绝缘基板上的金属带，所述金属带沿所述绝缘基板的正反两面分布，至少部分位于正反两面的所述金属带相对且电流导通方向相反。应用本实用新型提供的结尾电阻，由于正反两面上至少部分金属带相对且电流导通方向相反，一方面两面金属带贴合距离近且电流方向相反，则产生的磁场可以相互抵消，进而减少金属带上的电感量。另一方面，由于金属带强度高、导热性好、工艺简单可靠，可以实现大功率稳定运行。本实用新型还公开了一种具有上述结尾电阻的等离子体烟气脱硫脱硝电源，同样具有上述技术效果。

摘要： 本实用新型提供一种自动穿3D打印线盘结尾线的机构。所述自动穿3D打印线盘结尾线的机构包括设置3D打印机械设备上的工作台，所述工作台上设有X轴移裁模组，所述X轴移裁模组上设有Y轴移裁模组，所述Y轴移裁模组的一侧设有Z轴移裁模组，所述Z轴移裁模组的一侧设有旋转机组，所述旋转机组的一侧设有升降气缸一，所述升降气缸一的下方设有气动气缸四，所述气动气缸四上设有气动剪刀。本实用新型提供的自动穿3D打印线盘结尾线的机构具有使用方便，能够简单有效的在线盘绕完后的有限空间内穿过两个线盘孔，然后再拉紧线，设备机构动作的周期短，可有效节省生产时间，操作起来简单便捷的优点。

摘要： 本实用新型涉及烧结除尘技术领域，尤其涉及一种烧结尾气电袋复合除尘系统，其包括除尘罐、电除尘装置及布袋除尘装置，除尘罐前端设有烟尘进口，后端设有净风出口，电除尘装置包括除尘高压变压器、多个阳极板及阴极线，多个所述阳极板与除尘高压变压器的阳极连接，多个所述阴极线与除尘高压变压器的阴极连接，且多个阳极板及多个阴极线交错设置，每根阴极线前端为盲刺线，布袋除尘装置包括布袋安装架及除尘布袋，除尘布袋沿垂直于除尘罐延伸方向设置，除尘罐底部分别设有电除尘出尘口及布袋除尘出尘口。本实用新型提供的装置结构简单，成本低，便于维护，运行可靠且除尘效果稳定。

摘要： 本实用新型公开了一种负极材料烧结尾气净化装置，包括电加热装置，所述电加热装置内设置有燃烧室，所述燃烧室外设置有电加热丝，所述电加热丝用于对燃烧室进行加热，使燃烧室内的负极材料烧结尾气进行燃烧，所述燃烧室内的两侧交错设置有若干个隔板，本实用新型通过简易的燃烧室对负极材料烧结尾气进行燃烧，还通过蛇形管道保证尾气充分燃烧，本实用新型结构简单，设计灵活，可集成度高、易于安装、操作简单适用于多种规模的负极材料烧结尾气的净化处理。