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惠良虹; 马烁; 杜芳;
东北大学外国语学院 辽宁沈阳110819;
邢台职业技术学院外事办 河北邢台054035;
河北对外经贸职业学院国际商务系 河北秦皇岛066000;
动机调控; 认知; 元认知; 英语学习成绩;
机译:研究在线标签对家教行为的影响及其对学习成绩差的大学生英语学习和动机的影响
机译:元认知策略和言语形象认知方式对基于生物学的视频搜索和学习成绩的影响
机译:南部呼拉珊省学业较弱的一年级初中生的认知和元认知策略培训对学习成绩的影响评估
机译:从个人元认知调控的角度探讨大学同伴学习中的共调控水平
机译:图式理论,元认知和图形组织者在台湾技术大学生英语阅读理解中的意义。
机译:减少久坐行为:对学习成绩元认知和睡眠的影响
机译:元认知监控作为元认知的管理方面 ud(作为认知调控的方面的元认知监测)
机译:认知适应性:元认知和反馈在企业家决策政策中的作用
机译:提供用于模拟认知任务的元认知处理的方法和系统
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