体验式学习在《小组工作》课程教学中的运用

摘要

小组工作方法是社会工作专业三大方法之一.以往《小组工作》课程主要采取课堂讲授的方法,这种方法虽能帮助学生掌握理论,却无助于学习掌握具体的实务技能.受体验式学习理论的启发,同时结合自身的教学实践及经验,文章探讨了《小组工作》课程的新的教学方法及其实施效果,以帮助学生既掌握基本理论又提升其职业实务技能.