高校国防教育课程体系内容与方法研究

摘要

普通高校国防教育存在课程被挤压,教师力量薄弱,教材质量不高,训练场地不具备等问题.要解决这些问题,建议将军事课纳入"两课"课程体系,适度调整教学内容,把住教材质量关,坚持贯注式教学和多渠道解决技能训练场地问题.