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陆勇; 童鹰;
武汉大学,哲学院,湖北,武汉,430071;
科学技术史; 理工科大学生; 科学精神; 人文精神; 综合素质;
机译:理工科大学生信息素养教育策略分析
机译:乌干达中学班主任在开展综合素质教育中的领导作用
机译:利用信息技术在教育中实施综合素质管理
机译:加强性别教育,提高独立学院女生的综合素质
机译:在教育提供者和财富500强企业之间制定伙伴关系,以提高学费援助和质量数字教育的利用:创新研究
机译:理工科大学生的智力与家庭规模的关系
机译:理工科大学生专业发展的能力研究 ud(教育学专业学生的专业发展能力研究)
机译:联邦教育基金:多项计划和缺乏数据提高效率和有效性问题。 Carlotta C. Joyner,卫生,教育和人类服务司教育和就业问题主任的发言
机译:通过地区教育成就的比较评估和背景变量与学业成就关系的迭代分析,得出教育评估的业务模型
机译:VR 3虚拟现实VR 3D立体基于立体内容的互动技术教育方法,可以最大限度地提高教育和实践效果
机译:利用人工智能评估教育者并提高教育成就的系统和方法
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