突发疫情背景下“纳税实务”课程在线教学模式探索与实践

摘要

面对突如其来的新冠肺炎疫情,如何确保线上教学的有序进行,如何有效提升线上教学质量,对教学实践提出了新的要求。文章在吸取主流网络在线课程和网络直播课程两种教学方式优点的基础上,结合疫情期间教学实际和"纳税实务"课程特点,提出构建基于SPOC模式的在线云课堂教学模式等五条设计策略,然后选取"增值税的核算"知识点作为实践范例,进行详细的教学实施过程阐述,并提出"六步云课堂"教学法。最后,结合学生问卷调查结果和教学实践经验进行教学效果和教学反思的论述,以期为教育工作者提供一定的参考思路。