基于微课程的“三维建模技术应用”教学设计

摘要

微课程是一种新型的教学模式,是信息化技术与现代化教学在碎片化时间下的新融合。文章在对微课程内涵分析的基础上,结合＂三维建模技术应用＂课程的教学要求,就微课程教学设计中的关键环节进行剖析与设计,为同行提供参考。