基于'泛雅平台+教学资源库'的翻转课堂应用研究——以航空商务英语课程为例

摘要

要实现信息技术与教育教学深度融合,教育模式、教学方法和学习方法的转变是关键要素.航空商务英语课程的目标是培养民航运输专业学生的职业英语能力,针对民航运输岗位群对从业者英语能力需求的特点,分析翻转课堂模式的内涵,探索把基于"泛雅平台+教学资源库"的翻转课堂模式引入航空商务英语课程的教学中.