高职院校课程思政与思政课程协同育人的困境与路径

摘要

课程思政与思政课程都把铸魂育人作为其最终目标.育人是一个系统工程,需要多方联动.面对课程思政与思政课程协同育人的重重困境,高职院校应创新推动课程思政建设:构建课程思政与思政课程协同育人体系;厚植协同育人理念,提升教师育人能力;夯实课堂阵地,增强课程思政实效,努力实现课程思政与思政课程目标上同向、思想上同心、行动上同步.