新时代背景下高职院校劳动教育现状及其改进策略研究

摘要

新时代背景下,劳动教育拥有着丰富内涵和重要意义,是马克思主义教育思想的重要组成部分,是贯彻党的教育方针的必然要求,也为培养高素质技术技能人才提供必要支撑.当前高职院校劳动教育存在着教育内容难以满足学生成长的需要,教育形式难以贴近学生的兴趣,教育管理缺乏有效的评价激励机制等现实问题.对此,我们应从优化劳动教育的课程体系,完善劳动教育的评价机制,厚植崇尚劳动的文化底蕴等几个方面探索加强高职生劳动教育的基本路径.