'合作教学、三维评价'教学模式在武术教学中的应用研究

摘要

武术教学中应用"合作教学、三维评价"教学模式,能使学生在学习技术时获得及时的反馈信息,与传统的教学模式相比,更有利于学生掌握基本技术,加速运动技能的形成;能较好地激发学生的学习动机,提高学习的积极性主动性,真正发挥教师的主导作用与学生的主体作用.实验证明,该教学模式运用于武术教学中是可行的,效果是明显的.