“1+X”岗位生活实践:为微格习作教学增值赋能

摘要

在"微格"理念指导下,加入"‘1+X’岗位生活实践",将两者教学有效地整合起来,实乃是学校的创新举措。让学生在亲历的探究活动中动手动脑学做人、学道理。同时,也促进学生的课外探究活动,让学生亲历探究,通过在岗位实践中的体验,使学生在写作文时有话可说,让学生真正学有所获。