首页> 中文期刊> 《成才 》 >“读想写”三结合体味古诗情感——古诗《出塞》教学设计

“读想写”三结合体味古诗情感——古诗《出塞》教学设计

             

摘要

【教材解读】《出塞》是鄂教版语文教材六年级下册第二单元中的一首古诗,也是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。该诗描绘了一幅边塞风情画,意境深邃、雄浑、苍茫。诗人从千年之前、万里以外落笔,将历史与现实紧紧联系在一起。冷月、关隘、苍山、旷野、征士等纯粹的边塞意象使苍凉之状一目了然。此诗写了边塞风情、征士之怨,历经千百年后,无休止的战争依然在侵袭着老百姓的心灵,他们渴望人与人之间的和平友好,渴望边塞春天的降临。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号