连片开展教研活动 不断提升区域教研水平——幼儿园区域教研机制建设的实践与反思

摘要

＜正＞近年来,江夏区在落实学前教育三年行动计划的进程中,由于各级政府的重视和投入,学前教育发展突飞猛进。公办幼儿园快速发展,社会力量办园积极性高涨,各种层次的民办幼儿园递增迅速。目前,我区合法的公办、民办幼儿园由以往的三十余所发展到现在的一百多所。在学前教育快速发展的过程中,随着幼儿教师需求量的不断增大,出现许多新任、转岗、非编幼儿园教师。由于编制扩大速度跟不上新增人员的需求速度,使得幼儿教师