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浅谈多元评价在小学英语教学中的运用

         

摘要

<正>教育部于2014年4月正式颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,明确指出培养学生核心素养的重要任务,对各学科教学贯彻实施培养学生核心素养的教学目标,提出了纲领性的指导意见。在"幸福教育"办学理念为指导下,武汉市光谷第六小学英语教研组将"培养学生核心素养,成就学生幸福成长"作为英

著录项

  • 来源
    《成才》 |2017年第12期|36-38|共3页
  • 作者

    毛丹;

  • 作者单位

    武汉市光谷第六小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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