首页> 中文期刊>武汉工程职业技术学院学报 >输入假说、情感过滤假说和输出假说在英语听力教学中的应用

输入假说、情感过滤假说和输出假说在英语听力教学中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

听力是英语教学中一项重要任务,却也是高职高专学生英语学习中的薄弱环节.在分析高职高专英语听力现状的基础上,根据克拉申的输入假说、情感过滤假说与思韦恩的输出假说提出应对方法.

著录项

来源
《武汉工程职业技术学院学报》|2014年第2期|76-79|共4页
作者
许敏;
展开▼
作者单位

广州科技职业技术学院广东广州510550;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类会话;
关键词
输入假说; 情感过滤假说; 输出假说; 英语听力教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 克拉申"输入假说"和"情感过滤假说"在高职英语听力教学中的运用 [J] . 林海英 . 和田师范专科学校学报 . 2010,第002期
2. 论“语言输入假说”和“情感过滤假说”在英语教学中的应用 [J] . 熊晓春 ,杨清玉 . 中国成人教育 . 2014,第13期
3. “语言输入和输出假说”在高校英语演讲教学中的应用研究--基于本科应用型人才培养视角 [J] . 谈谷雨 . 淮北师范大学学报（哲学社会科学版） . 2015,第005期
4. “语言输入和输出假说”在高校英语演讲教学中的应用研究——基于本科应用型人才培养视角 [J] . 谈谷雨 . 淮北师范大学学报：哲学社会科学版 . 2015,第005期
5. 输入假说在高中英语听力教学中的应用 [J] . 许靖1 . 当代教研论丛 . 2019,第002期
6. 我国星级酒店市场结构与绩效的关系——基于"共谋假说"和"效率假说"的实证检验 [C] . 侯莲莲 . 2015中国休闲与旅游研究峰会 . 2015
7. 输入假说和情感过滤假说在高中英语阅读教学中的应用研究 [A] . 左丹丹 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号