退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
任丽;
华东师范大学课程系;
美国高校; 学生人数; 选择学习; 学科; 经济大萧条; 高中毕业生; 2007年; 印度教育;
机译:瞬息万变的EEE:新的B / M学习计划,增加专业化和跨学科性,减少学生人数
机译:“我学习是因为我有兴趣”:大学生对其学科选择的解释
机译:T1和T2口咽鳞状细胞癌的一级外科手术治疗的增加和治疗选择学习曲线:美国国家癌症数据库
机译:利用改进科学推进STEM改进工作:通过建立集体能力,增加从事科学,技术,工程和数学教育的服务不足和人数不足的学生数量。
机译:增加追求STEM博士学位的非裔美国人人数:Meyerhoff奖学金计划的成果过程和个人预测因素
机译:女性气质,学科和成就:女大学生在英国高绩效大学学习STEM或艺术/人文学科时的成绩
机译:标志与痕迹:大学生学科学习模式指标
机译:基于大数据和机器学习的STEM自定义STEM电子学习平台
机译:地理学科学习支持装置,地理学科学习支持计划
机译:增加5-氨基水杨酸酯化合物的生物利用度,增加个体结肠的5-wing生物利用度,延迟个体结肠中5-wing流量,降低受试者体内5-全身水平,减少最大剂量的方法5-氨基水杨酸酯化合物在受试者中的血浆浓度,以延迟5-氨基水杨酸酯化合物在受试者中的tmax,降低个体中5-氨基水杨酸酯化合物的吸收程度,以增加美国国家航空航天局对个体中的5翼,增加个体中5翼向美国航空航天局的转化,降低口服巴拉沙肼剂型的吸收速率和吸收度,使用巴拉沙肼,并抑制细菌中细菌的生长。人类主体
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。