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乡村学校; 学生成绩; 澳大利亚; 显示; 教育分析;
机译:学生背景,学校氛围,学校失调和学生成绩:纽约市中学的实证研究
机译:小美丽吗?西澳大利亚州乡村临床学校乡村和偏远纵向综合业务中较大和较小地点的学生表现和对他们的经历的感知
机译:技术与学生成绩-匹兹堡公立学区宾夕法尼亚州学校评估系统的学生与计算机的比率和学生成绩的研究
机译:非裔美国中学生在小便的部分乡村和非乡村学校中的学习成绩。
机译:澳大利亚维多利亚州区域学校学生的学校饮食环境,体重指数和饮食摄入之间的关联:跨部门研究
机译:以学生和领导团队对亚特兰大都会区替代学校计划的看法为例:通过高中毕业程度来衡量影响学生成绩的所选教育因素
机译:设计和分析研究随机化学校估计干预对学生学业成绩的影响没有课堂信息
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:使学校的桌子和学校的椅子高度适合学生身高的比例,并且学校的椅子,座位和学校的书桌具有比例
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