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宋璇;
上海师范大学国际与比较教育研究院;
日本文部科学省; 儿童教育; 综合计划; 未来人才; 衔接问题;
机译:学龄前儿童照料与所有儿童措施之间合作方式的研究:“放学后儿童计划”第二部分中的学前儿童照料状况
机译:在东日本大地震灾区确保放学后儿童居住的实际条件和问题
机译:大东日本地震影响地区儿童放学后确保基因座的实际条件和问题
机译:条例指定城市的放学后儿童计划和放学后儿童保育设施研究
机译:“我从来没有参加过放学后的计划”:基于体育的“关键时期”计划的参与式行动研究方法
机译:东日本大地震:需要制定发达国家的灾后监视计划
机译:瑞典学童保育:对日本“放学后儿童计划”的看法
机译:放学后的暴力。 1999年国家报告系列。少年司法公报
机译:制定新的领导力观念以及针对儿童和青年领袖的领导力教育的教学方法和计划
机译:作战计划制定装置,作战计划制定方法和作战计划制定计划
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