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任丽;
华东师范大学课程与教学系;
艺术教育; 美国总统; 教育资助; “转型”; 学校; 高等教育; 奥巴马; 学习;
机译:教育学院的科学学校发展为3:日本科学教育过渡<第1部分日本科学教育转型<第1期日本科学教育转型<第1部分
机译:院士,学校管理者和教师的意见,即在初学教育转型到中学教育的转型中的使用
机译:为保持伊斯兰寄宿制学校的存在而进行的教育部门转型(对Tebuireng伊斯兰寄宿学校,Mading Gading伊斯兰寄宿学校和Pasuruan Sidogiri伊斯兰寄宿学校的多案例研究)
机译:项目负责人The Way-发起,资助和资助的模型程序在美国高中维持成功的工程前计划学校
机译:创造性措施:在俄勒冈州的公立学校接受艺术教育。
机译:接受或未接受美国老年人法案资助的餐食的美国老年人的健康指标
机译:吸引学生,支持学校,接受艺术教育:亚利桑那州艺术教育普查项目的重点
机译:为接受或有资格接受国防部(国防部)特殊教育的儿童提供医疗相关服务美国以外的家属学校
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:用于打印包含透明度的艺术品的系统本PCT申请是美国专利申请Ser。 2005年11月30日提交的第11/2911号美国专利,标题为“用于打印包含透明度的艺术品的系统和方法”。要求177申请日利益,其优先级为35U。 S. C.在此根据§120或365(c)主张。
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
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