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圳耀;
国家教育部信息中心;
澳大利亚; 信息教育; 高等教育行动计划; 远程教育; 继续教育; 培训课程;
机译：“学术信息基础设施的未来之路”第3部分“日本传输学术信息的未来之路”
机译：乌干达的图书馆和信息科学教育与培训：趋势，挑战和未来之路
机译：提高教育水平：年轻人的经历如何与年轻的澳大利亚人对契约作出回应
机译：通过高教职工信息通信技术教育提高创业教育质量
机译：澳大利亚注册教师，认可教师教育并获得高级认证的一种模式：一种提高教学作为自主职业的地位的手段。
机译：阿育吠陀教育机构的研究方向：挑战与未来之路
机译：信息经济时代职业教育转型
机译：司机教育：未来之路。交通研究通告E-C101
机译：面向澳大利亚所有州的国歌我的业务宗旨是通过为每个澳大利亚州提供国歌，并用优美而有益的语言表达有关其州，人民和人民的歌声，为全澳大利亚的人们带来幸福和自豪。代表过去的几代人，以及从昆士兰州，新南威尔士州，维多利亚州，ACT，塔斯马尼亚州，南澳大利亚州，西澳大利亚州和北领地开始的那一代人，将对希望，未来，代表过去，现在和未来作出法令和宣言代
机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译：VR 3虚拟现实VR 3D立体基于立体内容的互动技术教育方法，可以最大限度地提高教育和实践效果
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