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德国慕课发展特点与挑战

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德国的慕课体系建设从2011年开始,并于两年内形成了包括cMOOC,xMOOC,bMOOC,sMOOC在内的多层次、多类型的体系.德国慕课内容具有前瞻性与务实性,并大量利用云计算、社交媒体等新兴方式,创造令学习者耳目一新的学习环境.与此同时,德国慕课的发展也面临着诸多问题与挑战.

著录项

来源
《世界教育信息》|2015年第9期|13-14|共2页
作者
陈正;
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作者单位

中国驻法兰克福总领事馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
德国; 慕课; 特点; 挑战;
入库时间 2022-08-17 12:53:10

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