慕课中的学习评价——以Coursera和Udacity为例

摘要

慕课是近年来开放教育领域出现的一种新的课程模式,具有开放性、大规模、社会性等特点.随着注册用户数量的增长,慕课的影响力与日俱增.在关注其课程质量的同时,慕课的研究者也开始关注其评价方式.Coursrea和Udacity均属x慕课类型,x慕课是慕课学习平台中的一类.与之前强调知识创新与生成的c慕课相比,x慕课更加侧重知识的传播与复制,在评价方式上具备随堂测验、建立个人档案袋、同伴互评、进行成果认证等特点.