温州医科大学“三位一体”综合评价招生实证分析

摘要

分类考试＋综合评价＋多元录取的＂三位一体＂招生模式的实施是对现行高考选拔制度的一项重要探索与改革。本文结合温州医科大学＂三位一体＂综合评价招生工作实践,探讨＂三位一体＂综合评价招生的实施效果,为深化＂三位一体＂综合评价招生考试提供参考和依据。