越南学生汉语辞格运用情况调查及教学对策研究r——以文山学院越南留学生为例

摘要

辞格是语言的重要组成部分,在对外汉语教学中进行辞格教学具有重要意义.通过对越南留学生汉语辞格的运用情况调查,发现越南学生会使用的辞格种类比较少,使用频率也比较低,辞格使用过程中有畏难情绪.在辞格教学过程中应该结合文化和语境,采用对比教学和分阶段教学的教学方法.