CBI理念下地方高师英语专业核心课程设置探索

摘要

课程设置是一个专业之核心,是教学内容的重要体现形式.英语专业教学质量滑坡、毕业生综合素养与能力低下和不合理的专业课程设置关系密切.地方高师英语专业应重视专业知识课程在培养学生语言技能、提升学科素养和综合能力中的重要作用,课程安排与实施应注重语言技能训练和学科内容传授的融合与统一.