CBI教学理念指导下的课程体系建构研究——以应用型本科院校商务英语专业为例

摘要

高校课程体系建设是高等教育教学改革的关键,也是实现高等教育不断优化、创新发展的基本保障.CBI教学理念强调以内容为依托的教学形式,注重语言技能与专业知识的结合.在此理念指导下进行的商务英语专业课程体系的建构必然顺应经济全球化背景下的人才培养需求,进一步提升本专业学生的专业化、复合型和创新能力.