蒙台梭利教育实践中的问题与对策研究——以山东潍坊为例

摘要

本研究调查了蒙氏教育在潍坊的教育发展过程,通过对蒙氏教育教师、园长、家长的访谈、问卷、实际观察等途径,了解其发展中面临的问题和挑战,提出相应的建议和对策,以便为蒙台梭利教育思想的本土化、科学化发展提供相应依据.