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徐永贵; 徐文忠;
潍坊学院,山东潍坊261061;
山东科技大学,山东青岛266510;
热力学第二定律; 熵概念; 数学描述; 教学方法;
机译:探讨基于问题的促进教学方法对护理教育中的元记录的影响:坦桑尼亚护士学生的准实验研究
机译:UG CAM教学方法的优化探讨
机译:基础医学课程教学方法改革探讨
机译:基于基于案例教学方法的基于案例教学方法,探讨了改善项目管理重大学生的整体素质
机译:经济学教育方面的三篇文章:概述研究和两项研究,探讨替代教学方法的有效性以及课堂道德对经济学知识和政治哲学的影响。
机译:认知陪伴:一种教学方法,探讨护理临床推理的发展? - 认知陪伴:潜在的教学方法,以发展护理临床推理吗?
机译:弱势学生学术教育研究:贫困儿童的教学方法和教学方法。两年调查的中期报告
机译:打破热力学第二定律
机译:引擎否认热力学第二定律
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