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刘泽军; 李艳; 孟海平; 胡春红;
河南理工大学土木工程学院;
一流专业; 课程教学体系; 信息技术; 三全育人; 拔尖创新人才;
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机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:新工程背景下当地应用型本科院校食品科学与工程专业实践教学质量监测与评价体系 - 以蚌埠大学为例
机译:一流课程建设背景下的教学实践和编制原则探索
机译:全校改革背景下的集体探究:通过基于团队的专业发展探索科学课程和教学。
机译:普通实践课程 –本科医学教育的合格必修课程:教学结构教学目标和实施
机译:跨国问题背景下大学生专业及教学准备课程教学体系建设的理论基础
机译:教学是教师专业发展的关键组成部分:改善一流教学中的课堂实践
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
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