针对高职高专学生需要改进实验教学方式

摘要

@@ 在教学改革中教师处的主体地位,往往忽视了学生的需求,使学生围绕着教师自认为合理的模式转,至于对个性的发展,则被掩盖在统一的教学模式和教学手段下.学生逐渐变得无所求,无所望,进一步发展将导致是无所为.从心理学角度分析需要产生动机,由动机产生活动.学生主体的积极性和主动性是由一定动机产生,这一动机来自需要.为此,了解学生需要和改进实验教学方式是非常重要的.