高职产学合作教育人才培养模式的变迁与解析

摘要

所谓人才培养模式．通常是指为实现人才培养目标而在组织、机构、运作、管理等培养过程中形成的一套规范．产学合作教育人才培养模式是被实践证明的应用型人才培养的高效模式．进一步认识该模式的内涵、特征．对于我们建构有中国特色的合作教育模式有着重要的现实意义．我国高职院校引进产学合作教育始于20世纪90年代后期．初衷是解决实践教学资源不足、“双师型”教师缺乏和高职人才培养模式的定位问题。