科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
无;
社会分层; 弱势群体; 继续教育; 经济发展; 教育评论; 北京大学; 社会变革; 历史变迁;
机译:弱势群体的制度理由:三合国社会分层视角
机译:自然灾害因弱势群体和弱势群体而偏见:缺乏公开可用的健康相关数据在全球气候危机的尖端妨碍研究
机译:在面部面具的水流中的眩晕接入及其在公共卫生和弱势群体中的影响/在收购面部面具和弱势群体的脸部面具和TheCreculations
机译:使用移动多媒体/增强现实工作流程使用移动技术提高约旦的高等教育质量,以利用移动技术实现弱势群体的弱势群体的整合
机译:学术主席和继续教育管理者对继续教育计划的看法
机译:弱势群体的制度辩护:三元社会分层视角
机译:继续教育中处于不利地位的弱势群体关键就业能力干预措施的政策分析:对爱尔兰教育的比较见解
机译:为弱势群体和经济弱势群体提供社区和家庭服务
机译:导管的继续教育的方法,导管,导管和继续教育的设备
机译:保护社会弱势群体的系统和方法
机译:在发生灾难时具有自主疏散功能的弱势群体的移动车辆
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。