高职学生职业心理素质训练课程设计与实践

摘要

高职学生重专业技能，更重职业心理素质。对职业心理训练课程进行设计，以实战为导向，强调了课程的实践性、实用性，并对课程过程、效果进行分析，以促进职业心理训练课程的改革。