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常青; 陈卫萍;
江西上饶师范学院小学教育分院;
留守经历; 高职生; 人格特征;
机译:儿茶酚邻甲基转移酶基因型和童年的创伤可能相互作用,以影响分裂型人格特征。
机译:儿茶酚邻甲基转移酶基因型和童年的创伤可能会影响精神分裂型人格特征。
机译:作为童年创伤与中国青少年抑郁症状的关系中的人格特征
机译:观察员人格特征对面部印象评级的人格特征直接影响
机译:人格特征是否与滥用药物治疗的结果有关?:使用明尼苏达州多相人格量表2人格心理病理学5评估人格特征对药物滥用治疗结果的影响。
机译:童年人格评估Q-Sort(CPAP-Q):临床和凭证评估童年人格特征和新兴模式的临床和凭证
机译:探索情绪虐待与童年边界人格特征之间的关联:人格特征的调节作用
机译:新媒体分析:通过试用,采用和继续使用视频共享网站的同伴影响和人格特征的影响
机译:识别任务和人格特征
机译:使用人格特征改善产品建议的技术
机译:基于人格特征的个性化用户体验的方法和系统
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