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中职教师专业素养提高的研究现状与实践反思

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摘要

关于中职教师专业素养的研究是职业教育教师能力和标准研究的重要组成部分,专业教学能力是其中的关键内容.既不能固守学科化又要从根本上提高中职教师的专业素养,需要处理好专业性与拓展性的关系,并在实践中进行立体化安排.

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来源
《职教论坛》|2013年第10期|18-22|共5页
作者
陆俊杰;
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作者单位

华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
中职教师; 专业素养; 教学; 观念;
入库时间 2023-07-24 19:19:37

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