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应然与实然:高职院校学生顶岗实习价值分析

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摘要

顶岗实习在职业教育人才培养中的地位不言自明,但这并不意味着其价值也同样为众人所熟知.而对顶岗实习价值准确、科学的理解是职业教育发挥人才培养功能的前提.本文着重探讨顶岗实习的应然性价值与实然性价值,以实现对其价值的完整性理解.

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来源
《职教论坛》|2016年第27期|82-84|共3页
作者
陈吉胜; 魏佳;
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作者单位

重庆水利电力职业技术学院;

潍坊科技学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
应然; 实然; 顶岗实习; 价值;
入库时间 2022-08-17 16:03:30

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