新生代农民工职业培训消费意愿的实证研究——基于亚阶层、职业期待与消费认知的角度

摘要

韩娟在《教育发展研究》2017年第3期中撰文，从亚阶层、职业期待与消费认知的角度，研究了新生代农民工职业培训的消费意愿，并根据实证研究结论．提出了几点政策建议。新型城镇化趋势下。农民工职业培训是中国城镇化进程中的一项基本命题，随着农民工群体的代际更新。新生代农民工成为农民工职业培训的重心，作者试图从农民工自身的内部特征寻求职业教育与培训效率低下的社会原因，因而选择从亚阶层、职业期待和消费认知三个维度构建其职业培训消费意愿的解释框架。