基于职业能力培养的高职课堂教学方法的创新与应用——以铜仁职业技术学院茶叶加工技术课程为例

摘要

教学方法是提高教学质量的关键,尤其是对于高职教育而言,传统的教学方法已不能适应高职人才培养的需求。尤其是理论教学往往让学生感到枯燥乏味,因此,理论教学方法的改革与创新更是教学方法改革的重头戏。在"国家骨干高职院校建设"项目的推动下,本文就如何基于职业能力培养的高职理论教学方法的改革与创新进行探析。