中学哲学教学现状及教师思维品质之我见

摘要

@@ 一、理解还是相信rn哲学是人的一种生存状态和境界,人们选择不同的生存状态和境界,自然有不同的客观的和主观的道理.哲学教学的主要目的就在于理解和阐释这些道理,并在此基础上,引导学生接受我们认为他们应该接受和能够接受的世界观、价值观和人生观.显然,把道理说清楚,讲透彻,这是正确教学方法的首要的、基本的要求.我们有些人在讲课时,对所教授的内容缺乏一种反思意识,甚至自己都没有真正搞清楚某一内容为什么可以是这样,而不可以是那样,不是本着把道理说清楚、讲透彻,而是简单地让学生相信教科书上的叙述都是正确的,结果学生很难信服.