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'减负'与数学教学

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摘要

数学教学"减负"应由优化教案、加强实验等实践活动、创设课堂意景、科学布置作业入手.

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来源
《铜仁学院学报》|2003年第z1期|92,134|共2页
作者
覃芳;
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作者单位

铜仁师范高等专科学校,附属中学,贵州,铜仁,554300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
"减负"; 数学教学; 重大举措;

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