从2004年全国高考谈文科综合科目的协作

摘要

随着社会的发展,以考查学生运用多门学科知识分析、解决实际问题能力为重点的文科综合考试势在必行.面对文综考试,文综老师如何加强协作,建立一种合理、有效的协作机制,已成为一个值得研究的课题.本文综合笔者的教学实践,从教师教学观念的转变、对时政保持敏锐洞察力、立足政治学科训练,建立三科协作机制等方面作探讨,以期实现预期的目标.