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用新时代的发展观看教育的发展

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摘要

本文通过理性主义和非理性主义的批判,旨在建立一种新时代的发展观.用这种观点来审视现代的教育,对现代的教育进行反思和批判.

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来源
《铜仁学院学报》 |2005年第2期|12-14|共3页
作者
罗胜文;
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作者单位

黔东南民族师范高等专科学校,教务处,贵州,凯里,556000;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育; 理性主义; 非理性主义; 发展观;

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