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校本课程在以往课程管理体制及在高师教改中的地位

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校本课程是以学校为基地而开发的课程.它是对以往课程管理制度的一种突破,是对以往课程编制模式的一种突破,同时,校本课程的提出也使我国的高等师范教育面临着新的挑战和机遇.

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来源
《通化师范学院学报》 |2001年第3期|84-88|共5页
作者
高向东; 张万波;
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作者单位

通化师范学院教务处,通化,134002;

东北师大教育科学学院,吉林,长春,130024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
校本课程; 课程管理; 课程编制; 高等师范教育改革;

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