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主体参与是数学课程实施的关键

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摘要

主体参与是数学课程实施的关键因素,主体参与可以创造数学课程的理想境界,探讨了在数学课堂教学中如何实现主体参与.

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来源
《通化师范学院学报》|2006年第2期|123-124|共2页
作者
姜涛; 朱亚杰; 张楠;
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作者单位

通化师范学院,数学系,吉林,通化,134002;

通化师范学院,数学系,吉林,通化,134002;

通化师范学院,数学系,吉林,通化,134002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数学课程; 实施; 主体参与;
入库时间 2023-07-25 11:03:07

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