应用型本科高校人才培养模式探讨——以电子、信息与通信工程类专业为例

摘要

创新应用型本科高校人才培养模式是高等教育领域的一项系统工程,从人才选拔、培养过程到评价体系都需要不断革新,其中人才培养过程方面的创新是教育教学改革的核心.应用型本科高校应紧抓应用型人才培养的内涵,不断优化学科专业结构和人才培养目标,建立教学体系、教学内容和教学目标的动态调整机制,构建适合时代发展要求的开放型教育教学体系,持续推进课程设置、教材建设、教学方式、实践实训与实验等教学一体化改革,为社会提供具有较强岗位适应能力和应用特色的高素质人才.